Nous avons tous remarqué une perte d’attention importante lorsqu’il s’agit des formations à distance. Mais comment retrouver cet engagement chez les apprenants et le maintenir ? Grâce à l’un des livres blancs du magazine Sydologie sur l’innovation pédagogique, nous vous offrons aujourd’hui quelques clefs pour mieux comprendre les mécanismes de l’attention dans l’apprentissage !

 

L’histoire de l’attention


L’attention est la capacité de focaliser volontairement son esprit sur un objet déterminé. Elle est essentielle pour l’apprentissage. Elle permet en effet de capter les différentes informations et de se concentrer dessus.  On peut citer différents mécanismes qui ont participé à la compréhension du principe de l’attention :

  • Le premier fut celui de Colin Cherry avec l’effet cocktail party. Il a constaté qu’une personne, malgré le bruit tout autour d’elle, était capable de capter des expressions qui lui sont propres comme par exemple son prénom. 
  • En 1958, Donald Broadbent a réalisé des travaux sur l’attention et la mémoire. Ces différents travaux lui ont permis de développer la théorie du filtre. C’est-à-dire que selon lui, il n’existe qu’un seul canal attentionnel. Notre cerveau ne pouvant pas tout retenir, un filtre existerait pour conserver uniquement les informations auxquelles une personne fait attention. 
  • Un autre théorie a été développée par Schneider et Shiffrin en 1960 et se base sur deux niveaux de traitements des informations. Il y a tout d’abord un traitement automatique pour les tâches simples ou habituelles et un traitement contrôlé pour les tâches un peu plus complexes. Le traitement automatique peut s’effectuer en même temps qu’une autre tâche. Le traitement contrôlé quant à lui ne permet pas d’effectuer plusieurs tâches en même temps.

 

L’attention et la formation


Un apprenant reste en moyenne attentif pendant 7 minutes à ce que vous dîtes. Et au bout de 4 minutes, l’attention baisse de plus en plus. 

Différents chercheurs ont réalisé des travaux sur l’attention et la performance. Les résultats de leurs recherches ont montré que même si la logique serait que plus on est attentif, plus on est performant. En théorie, ce n’est pas du tout le cas ! La loi de Yerkes prouve d’ailleurs cela. Cette loi nous montre que le niveau de performance varie avec le niveau d’attention. La performance est à son maximum quand le stress est à son niveau optimal. Ainsi, en découle une liste de facteurs qui influent sur l’attention. Le stress est l’un des principaux facteurs. Le manque de sommeil également.

 

6 astuces pour que vos apprenants soient attentifs 


Le
rythme est la clé pour capter l’attention de votre public. Il faut privilégier les séances courtes et l’utilisation de différents outils pour que les apprenants ne s’ennuient pas ! Créez des débats, montrez une vidéo, créez de l’interaction ! 

Susciter de la curiosité pour les apprenants. Pour cela, commencez votre formation par un cas ou une question en lien avec le thème de la formation. Les apprenants seront donc invités à réfléchir sur le sujet et ils seront donc captivés. 

Fixez des objectifs atteignables et non insurmontables. Plus vous donnerez une tâche dure à votre apprenant, moins il sera concentré et cela va le décourager. 

Faites en sorte que l’apprenant soit l’acteur de sa formation. Les jeux de rôles sont un très bon moyen pour rendre la formation dynamique et captivante. À distance cela peut paraître difficile à mettre en place, mais si cela est bien organisé les résultats seront présents. 

Sur vos présentations, sélectionnez les informations les plus pertinentes. Les notions et leurs explications doivent être présentées de la manière la plus claire possible. Ne vous égarez pas ! Ne présentez qu’une seule information à la fois.  Si vous mélangez les notions, votre audience risque d’être perdue. 

Prenez exemple sur les situations quotidiennes. Le but est que les apprenants se retrouvent dans vos explications. Si votre formation est en lien avec des situations qu’ils rencontrent dans la vie, ils seront beaucoup plus attentifs. N’hésitez pas à faire un tour de table en posant différentes questions sur la vie et la situation de vos apprenants. Cela ne sera que bénéfique pour adapter votre formation à votre public.

 

En savoir plus


Nous vous proposons donc de lire ce Livre Blanc pour avoir plus d’informations sur l’histoire de l’attention et ses différentes théories ainsi que d’autres astuces pour conserver l’attention de vos apprenants!  N’hésitez pas à le télécharger ici :
Livre Blanc Sydologie.

Nous avons également rédigé un article sur notre projet Pratico Pro qui vise à retrouver l’engagement des apprenants