Aujourd’hui, le distanciel a pris une place importante dans le monde de la formation professionnelle. De nouvelles solutions existent pour que les formations soient les plus dynamiques possibles pour vos apprenants. Voici différentes idées à mettre en place pour rendre vos formations encore plus vivantes !
La communication : un pilier de la formation
Lorsque l’on parle de communication, on pense très souvent à la communication verbale. Cette dernière est certes très importante car elle reflète notre pensée à travers des mots, mais la communication non-verbale l’est tout autant ! En fonction de votre posture, de votre gestuelle, l’apprenant peut interpréter différents signes. Le comportement et la gestuelle valorisent votre intervention. À distance, il est encore plus difficile de capter l’attention de votre interlocuteur. Mais si vous faites des gestes et que vous adoptez une certaine posture, l’apprenant sera captivé par vos paroles. De plus, ne parlez pas trop vite, optez pour un débit de parole normal. Si vous parlez trop vite, l’apprenant n’arrivera pas à comprendre exactement ce que vous dites. Ce qui peut être pénalisant pour lui pour assimiler les notions.
Créer du rythme
Pour avoir une meilleure production de votre groupe, il est nécessaire d’avoir un certain rythme. Ce dernier se caractérise par l’utilisation d’outils ou bien de nouvelles techniques. Par exemple, une étape de Brainstorming en début de session permet au groupe de se rencontrer et d’échanger. Vous pouvez ensuite utiliser un whiteboard afin d’illustrer vos propos.
Quelque chose d’important et que les formateurs ont tendance à oublier : l’animation powerpoint ! Il existe certaines règles à appliquer afin de rendre un powerpoint dynamique et attractif.
Opter pour des nouvelles méthodes d’apprentissage
Pour avoir une dynamique de groupe positive, le formateur peut choisir une nouvelle approche. Comme par exemple l’animation non-directive. Le but est de promouvoir l’initiative des participants avec des auto-évaluations de groupe et des temps d’échange. Le formateur est en retrait dans ce type de dispositif et intervient uniquement pour donner les consignes et les contraintes de temps. Cette nouvelle approche permet ainsi aux apprenants d’interagir entre eux et de partager leurs connaissances afin d’avancer ensemble sur un sujet donné !
Avoir une interactivité avec les apprenants
Avec la crise du Covid, le monde de la formation professionnelle a complètement changé. Presque toutes les formations sont dispensées à distance. Les réunions Zoom ou Teams sont parfois sans rythme et monotone. Afin d’avoir une certaine interactivité avec un groupe, les formateurs utilisent des solutions d’animation. Comme par exemple faire des quizz ou bien utiliser une application qui propose différents supports pour garder le groupe intéressé.
La gamification correspond au fait d’ajouter des mécanismes de jeu dans un contexte d’éducation ou de formation. Cette nouvelle méthode permet ainsi aux apprenants d’avoir une meilleure performance et collaboration. Ce mécanisme est essentiel pour l’engagement au sein d’une formation ! L’apprenant se sent stimulé par le contenu qu’il est en train de suivre. Différentes applications se sont développées dans ce secteur. Certaines sont dotées d’un tableau blanc interactif en ligne et d’autres constitue de vraies méthodes d’apprentissage interactives.
Adaptez vos formats
Tout le monde réagit différemment lorsque l’on parle de réunions ou formations à distance. Certains préfèrent de longues vidéos à regarder sur leurs ordinateurs tandis que d’autres préfèrent les vidéos assez courtes à regarder sur le téléphone. Chacun est différent, il faut donc proposer des formats qui s’adaptent à tous. Variez les formats. Passez de vidéos longues un peu théoriques à des vidéos très courtes montrant un jeu de rôle illustrant la partie théorique par exemple. Plus vous allez proposer des formats différents, plus vos apprenants seront stimulés et concentrés tout au long de la formation !
Assurer l’efficacité
N’hésitez pas à faire des questionnaires à chaque fin de session. Ils seront peut-être scolaires, mais grâce à eux, vous verrez si vos apprenants suivent et comprennent les notions que vous expliquez. Ces quizz vous permettront également de savoir si vous avez bien animé la formation. Les résultats seront le reflet de votre intervention. Animer une formation c’est bien, mais vérifier qu’elle fonctionne bien c’est encore mieux !
Pour conclure
Voilà différentes idées pour que vos formations soient les plus vivantes possible tant bien même pour vous que pour vos apprenants. N’oubliez pas que Pratico lance son nouvel outil qui dynamise et analyse vos formations à distance : Pratico Pro. Retrouvez l’engagement de vos apprenants grâce à Pratico Pro, bientôt disponible.